ZickZack 4 Läsrummet Textsamling, version 2

Författare: Pernilla Lundenmark, Anna Modigh, Karin Lönnqvist (Häftad, 2022)
Ämne: Svenska
Målgrupp: Grundskola åk 4-6
Antal sidor: 128
Utgivningsdatum: 2022-03-01
Tillgänglighet: Tillgänglig
ISBN: 9789152357699
Länk till serie:: Läs mer om hela serien
Länk till blädderprov:: Läs blädderprov

182 kr

(Exkl. moms)

Saknar du användarkonto? Skapa lärarkonto (skolkund)

Beskrivning

I textsamlingen får eleverna möta olika typer av texter, både skönlitteratur och sakprosa. Texterna är tematiskt ordnade – sex teman per årskurs. I årskurs 4 är det följande teman:

Dagar man minns
Djur med kultur, eller hur?
Spöken som gastar och gastar som spökar
Livet på och utanför nätet
Att våga eller inte våga
På djupt vatten

Varje tema inleds med en dikt, därpå följer tre berättande (skönlitterära) texter. Här får eleverna möta människor från olika tider och skilda delar av världen i texter som belyser olika livsvillkor och identitets- och livsfrågor. Varje tema avslutas med två sakprosatexter – återberättande, beskrivande, förklarande, argumenterande eller instruerande texter.

Teman och texter kan läsas i vilken ordning som helst, vilket gör det lätt att anpassa arbetet med Läsrummet till den undervisningen i andra ämnen.

OBS! Det viktiga är inte att ni hinner arbeta med alla teman eller med alla texter, utan hur ni läser och arbetar med de texter ni väljer ut. För goda resultat är den kvalitativa läsningen av större betydelse än den kvantitativa. Fokusera därför på de teman och texter som passar in i resten av undervisningen och i din klass.

Författare

Ett kompetent team av lärare är författare till de olika delarna av ZickZack för mellanstadiet. Erfarenheter har blandats med nytänkande när serien växte fram. Här nedan kan du se vilka de är.

Författarna till ZickZack Läsrummet

Anna Modigh och Pernilla Lundenmark (bilden) samt Karin Lönnqvist.

Författarna till ZickZack Skrivrummet

Karin Fjällman-Bajagic, Christina Hansson och Susan Nieland

Är du intresserad av hur du kan undervisa om skrivande av olika texttyper?

Kontakta mig, Susan Nieland!

Jag arbetar som lärare och fortbildare i Uppsala och är en av författarna till ZickZack Skrivrummet. Ursprungligen är jag från England, där jag arbetade som "literacy consultant", vilket innebär att jag implementerade skrivprogram på skolnivå. Jag kan skräddarsy mina föreläsningar (workshops) efter era önskemål - enstaka föreläsningar och/eller föreläsningsserier, hela eller halva studiedagar. Jag föreläser på engelska men allt material är på svenska.

Mina kontaktuppgifter: 073-443 19 51, susanenieland@yahoo.com

INTERVJU MED SUSAN NIELAND

Redaktionen tipsar Intervju med Susan Nieland

Läs intervju med Susan Nieland som förklarar vad genrepedagogik är, metoden som hon arbetat med i 20 år. (PDF-dokument, 182 kB)

Bingel

Till ZickZack 4-6 version 2 finns även digital färdighetsträning i Bingel. Övningarna bygger på de moment som eleverna har arbetat med och befäster deras kunskaper på ett stimulerande och lustfyllt sätt. Det är lätt att tilldela eleverna uppgifter och följa deras resultat.

Läs mer om Bingel!

ZickZack Digital

ZickZack 4–6 Skrivrummet finns i en heldigital form i vår plattform Kampus.

Elevlicenserna har samma tydliga upplägg som de tryckta böckerna och innehåller samma mångfald av övningar, men här är allt anpassat till det digitala mediets möjligheter.

I lärarlicensen har du allt material på ett och samma ställe och en tydlig struktur att följa – från mål, via undervisning till bedömning och dokumentation.

Lärarlicenserna gör det också lätt för dig att överblicka hur övandet och skrivandet framskrider för dina elever, så att du kan anpassa din undervisning efter det.

Kombinera det digitala lärarmaterialet som du vill – med tryckta elevböcker eller med elevlicenser.

Läs mer om Kampus!

Genom att göra filtreringar av materialet i lärarlicensen kan du få en tydligare bild av innehållet. Här nedan kan du se bilder på strukturen i ett av kapitlen i årskurs 4 (det återberättande kapitlet). Följande filtrering har gjorts:

Bild 1: Texter
Bild 2: Lärarinformation
Bild 3: Övningar

Väljer du istället filtret ”Visa allt” ser du förstås alla steg i arbetsgången. Steg för steg kan du bedriva en inspirerande, varierad och språkutvecklande undervisning. Dina elever utvecklar kunskap om samt förmåga att skriva olika texttyper. De får tillgång till de språkliga verktyg de behöver för att kunna skriva texter för olika syften.