Sökresultat

Bedömarkompetens

Prov, bedömning och betyg i skolan

Boken hjälper läsaren att utveckla sin bedömarkompetens. I första hand handlar det om att förstå vad som kännetecknar bra bedömningar, och hur man kan utveckla verktyg och metoder för att få relevant och tillförlitlig information. Boken ger läsaren både teoretisk

Lärande och utveckling, upplaga 1

Hur vi formas av den miljö vi växer upp i och hur vår personlighet utvecklas eller hämmas i samspel med andra

Dyslexi i skolan

Dyslexi innebär läs- och skrivsvårigheter men också tillgång till specifika styrkor. I denna bok beskriver Susanna Cederquist vikten av att se hela bilden av dyslexi – att arbeta med både svårigheterna och dyslexistyrkorna samt ge eleverna verktyg för framtiden.

Upskill och reskill. Smart kompetensutveckling för medarbetaren, teamet och organisationen

Hur gör vi lärande till en självklar del av vardagen på jobbet – och av livet i stort? I UPSKILL och RESKILL visar Pär Lager hur vi kan ta vara på de nya möjligheter till lärande som finns idag, från gratis onlinekurser på världens främsta universitet till

Studie- och yrkesvägledning - hela skolans ansvar

Boken visar ett lärande med uppdragets tillhörighet i styrdokument, aktuell forskning, övningar och undervisningsexempel från olika ämnen, från förskoleklass till gymnasiet

Hälsopedagogik

Hälsopedagogik ger kunskaper om hur man arbetar för att stödja människor att förbättra sin hälsa och livskvalitet

Pedagogiskt ledarskap, upplaga 1

I boken beskriver författarna synen på kunskap och teorier om lärande samt hur olika pedagogiska synsätt påverkat och påverkar den pedagogiska ledarens arbetssätt

Specialpedagogik 1, upplaga 2

Boken ger grundläggande kunskaper om olika funktionsnedsättningar och hur de påverkar människors liv och delaktighet i samhället

Dold potential - Så skapas innovation utanför kärnaffären

När kärnverksamheten slukar alla resurser är utmaningen att faktiskt gå från idé till affär

Digital kompetens och källkritik i praktiken

Boken förklarar hur skolor kan utforma undervisningen för att stärka elevernas digitala kompetens och källkritiska förhållningssätt. Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass, grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet, får den som jobbar med

Lärarnas Agenda 2030 – så kan du utbilda om de globala målen

I denna metodhandbok kopplas begreppet hållbar utveckling till verkliga frågor. Syftet är att inspirera och visa möjligheter för arbetet med Agenda 2030 och de globala målen för hållbar utveckling. Hur undervisningen kan gå till i praktiken illustreras med