Sökresultat

Bedömarkompetens

Prov, bedömning och betyg i skolan

Boken hjälper läsaren att utveckla sin bedömarkompetens. I första hand handlar det om att förstå vad som kännetecknar bra bedömningar, och hur man kan utveckla verktyg och metoder för att få relevant och tillförlitlig information. Boken ger läsaren både teoretisk

Världen i klassrummet

Boken utgår från skolans demokrati- och värdegrundsuppdrag och berör områden som mänskliga rättigheter, normer och värden, källkritik och de globala målen

Studie- och yrkesvägledning - hela skolans ansvar

Studie- och yrkesvägledning är hela skolans ansvar, men även en högst aktuell och prioriterad samhällsfråga

Lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning, upplaga 1

I boken presenteras och diskuteras forskning på lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning, samt den roll som högre utbildning har i samhället

Specialpedagogik 2

Specialpedagogik 2 fördjupar och utvecklar kunskaperna inom specialpedagogiken. I boken har författaren lyft fram barnperspektivet även om innehållet ska kunna användas i verksamheter som vänder sig till alla åldrar.

Pedagogiskt ledarskap, upplaga 1

Pedagogiskt ledarskap sätter fokus på individen, gruppen och ledaren. I boken beskriver författarna synen på kunskap och teorier om lärande samt hur olika pedagogiska synsätt påverkat och påverkar den pedagogiska ledarens arbetssätt.

Digital kompetens och källkritik i praktiken

Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass, grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet, får den som jobbar med utbildning en uppsättning verktyg för att bygga och stärka den digitala kompetensen hos eleverna

Dyslexi i skolan

Tanken med Dyslexi i skolan - Se hela bilden är att förmedla hur dyslektiker kan uppleva olika situationer och hur man som lärare kan agera

Specialpedagogik 1, upplaga 2

Boken ger grundläggande kunskaper om olika funktionsnedsättningar och hur de påverkar människors liv och delaktighet i samhället

Lärarnas Agenda 2030 – så kan du utbilda om de globala målen

I denna metodhandbok kopplas begreppet hållbar utveckling till verkliga frågor. Syftet är att inspirera och visa möjligheter för arbetet med Agenda 2030 och de globala målen för hållbar utveckling. Hur undervisningen kan gå till i praktiken illustreras med

Dold potential - Så skapas innovation utanför kärnaffären

Alla organisationer har en dold potential – koncept, kompetenser och kontakter som kan användas på nya sätt för att skapa nya erbjudanden för nya tider. När kärnverksamheten slukar alla resurser är utmaningen att faktiskt gå från idé till affär. Våga och lär