Sökresultat

Bedömarkompetens

Prov, bedömning och betyg i skolan

Forskarna förklarar exempelvis hur lärare kan konstruera inkluderande prov, hantera den snabba digitala utvecklingen med AI-generatorer, samt skapa ett positivt och sunt bedömningsklimat i klassrummet

Världen i klassrummet

VÄRLDEN I KLASSRUMMET är en praktisk och inspirerande metodhandbok med undervisningsexempel och projekt för alla stadier, från förskoleklass till gymnasium. Boken utgår från skolans demokrati- och värdegrundsuppdrag och berör områden som mänskliga rättigheter,

Dyslexi i skolan

I denna bok beskriver Susanna Cederquist vikten av att se hela bilden av dyslexi – att arbeta med både svårigheterna och dyslexistyrkorna samt ge eleverna verktyg för framtiden

Digital kompetens och källkritik i praktiken

Boken förklarar hur skolor kan utforma undervisningen för att stärka elevernas digitala kompetens och källkritiska förhållningssätt. Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass, grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet, får den som jobbar med

Lärande och utveckling, upplaga 1

I Lärande och utveckling får eleven inblick i olika teorier om människans utveckling och socialisation. Hur vi formas av den miljö vi växer upp i och hur vår personlighet utvecklas eller hämmas i samspel med andra.

Specialpedagogik 1, upplaga 2

Specialpedagogik 1 ger en övergripande introduktion till det specialpedagogiska området

Specialpedagogik 2

Specialpedagogik 2 fördjupar och utvecklar kunskaperna inom specialpedagogiken. I boken har författaren lyft fram barnperspektivet även om innehållet ska kunna användas i verksamheter som vänder sig till alla åldrar.

Upskill och reskill. Smart kompetensutveckling för medarbetaren, teamet och organisationen

Hur gör vi lärande till en självklar del av vardagen på jobbet – och av livet i stort? I UPSKILL och RESKILL visar Pär Lager hur vi kan ta vara på de nya möjligheter till lärande som finns idag, från gratis onlinekurser på världens främsta universitet till

Socialpedagogik

Socialpedagogik beskriver det mångfacetterade arbetet med personer i utanförskap eller de som riskerar att hamna i utanförskap. Fokus är lagt på lärande och den enskildes möjligheter till utveckling. Författaren tar upp olika förklaringsmodeller till utanförskap

Lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning, upplaga 1

Boken Lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning introducerar en mångfald av perspektiv som gör det möjligt att närma sig den högre utbildningens komplexa utmaningar på ett mer genomtänkt, nyanserat och välavvägt sätt. I boken presenteras och diskuteras

Studie- och yrkesvägledning - hela skolans ansvar

Studie- och yrkesvägledning är hela skolans ansvar, men även en högst aktuell och prioriterad samhällsfråga. Denna metodhandbok visar hur arbetet kan byggas upp på olika nivåer och hur olika funktioner i skolan konkret kan arbeta med uppdragets genomförande.

Pedagogiskt ledarskap, upplaga 1

I boken beskriver författarna synen på kunskap och teorier om lärande samt hur olika pedagogiska synsätt påverkat och påverkar den pedagogiska ledarens arbetssätt

Lärarnas Agenda 2030 – så kan du utbilda om de globala målen

I denna metodhandbok kopplas begreppet hållbar utveckling till verkliga frågor. Syftet är att inspirera och visa möjligheter för arbetet med Agenda 2030 och de globala målen för hållbar utveckling. Hur undervisningen kan gå till i praktiken illustreras med