Sökresultat

Gerontologi och geriatrik - nivå 1

Gerontologi och geriatrik – nivå 1 är ett läromedel utvecklat för gymnasieskolans Vård- och omsorgsprogram och vuxenutbildningens utbildningar till vårdbiträde och undersköterska. Boken kan även användas i andra utbildningar som berör den åldrande och äldre

Anatomi och fysiologi

Nivå 1b

Anatomi och fysiologi – nivå 1b är ett läromedel för gymnasieskolan och vuxenutbildningen framtagen utifrån Gy25, men den lämpar sig lika väl inom andra utbildningar inom ämnet

Anatomi och fysiologi

Böckerna har ett omfattande innehåll men tack vare den tydliga strukturen är det ändå lättillgängligt och tydligt. Varje kapitel innehåller kontrollfrågor som eleven kan använda under läsningen, sammanfattningar och övningsuppgifter. Serien är avsedd

Mänskligt - Psykologi 1 och 2

Vi vill väcka dina elevers nyfikenhet och har tagit med nutida forskning och nya kunskapsfält

Etik och människans livsvillkor, upplaga 2

Begreppet mångfald ur flera aspekter har lyfts fram i den nya upplagan

Lönnstigen - ett språkande vårdläromedel

Lönnstigen – ett språkande vårdläromedel är ett läromedel som fokuserar på att se individen och att behandla denne utifrån ett helhetsperspektiv. Tanken med Lönnstigen är att erbjuda en chans att förena teori och praktik genom verklighetstrogna fallbeskrivningar

Räddningsmedicin

Boken är skriven för kursen Räddningsmedicin i det nya Vård- och omsorgsprogrammet

Medicin 1

Medicin 1 är skriven för den programgemensamma kursen med samma namn i nya Vård- och omsorgsprogrammet

Specialpedagogik 2

I boken har författaren lyft fram barnperspektivet även om innehållet ska kunna användas i verksamheter som vänder sig till alla åldrar

Specialpedagogik 1, upplaga 2

Specialpedagogik 1 ger en övergripande introduktion till det specialpedagogiska området. Boken ger grundläggande kunskaper om olika funktionsnedsättningar och hur de påverkar människors liv och delaktighet i samhället. Utgångspunkten är ett perspektiv och

Socialpedagogik

Socialpedagogik beskriver det mångfacetterade arbetet med personer i utanförskap eller de som riskerar att hamna i utanförskap. Fokus är lagt på lärande och den enskildes möjligheter till utveckling. Författaren tar upp olika förklaringsmodeller till utanförskap