Sökresultat

Bedömarkompetens

Prov, bedömning och betyg i skolan

Boken hjälper läsaren att utveckla sin bedömarkompetens. I första hand handlar det om att förstå vad som kännetecknar bra bedömningar, och hur man kan utveckla verktyg och metoder för att få relevant och tillförlitlig information. Boken ger läsaren både teoretisk

Dold potential - Så skapas innovation utanför kärnaffären

Alla organisationer har en dold potential – koncept, kompetenser och kontakter som kan användas på nya sätt för att skapa nya erbjudanden för nya tider

Dyslexi i skolan

Dyslexi innebär läs- och skrivsvårigheter men också tillgång till specifika styrkor. I denna bok beskriver Susanna Cederquist vikten av att se hela bilden av dyslexi – att arbeta med både svårigheterna och dyslexistyrkorna samt ge eleverna verktyg för framtiden.

Hälsopedagogik

Hälsopedagogik ger kunskaper om hur man arbetar för att stödja människor att förbättra sin hälsa och livskvalitet

Digital kompetens och källkritik i praktiken

Boken förklarar hur skolor kan utforma undervisningen för att stärka elevernas digitala kompetens och källkritiska förhållningssätt. Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass, grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet, får den som jobbar med

Socialpedagogik

Socialpedagogik beskriver det mångfacetterade arbetet med personer i utanförskap eller de som riskerar att hamna i utanförskap. Fokus är lagt på lärande och den enskildes möjligheter till utveckling. Författaren tar upp olika förklaringsmodeller till utanförskap

Specialpedagogik 1, upplaga 2

Specialpedagogik 1 ger en övergripande introduktion till det specialpedagogiska området. Boken ger grundläggande kunskaper om olika funktionsnedsättningar och hur de påverkar människors liv och delaktighet i samhället. Utgångspunkten är ett perspektiv och

Lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning, upplaga 1

Boken Lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning introducerar en mångfald av perspektiv som gör det möjligt att närma sig den högre utbildningens komplexa utmaningar på ett mer genomtänkt, nyanserat och välavvägt sätt

Lärarnas Agenda 2030 – så kan du utbilda om de globala målen

I denna metodhandbok kopplas begreppet hållbar utveckling till verkliga frågor. Syftet är att inspirera och visa möjligheter för arbetet med Agenda 2030 och de globala målen för hållbar utveckling. Hur undervisningen kan gå till i praktiken illustreras med