Sökresultat

Bedömarkompetens

Prov, bedömning och betyg i skolan

Boken hjälper läsaren att utveckla sin bedömarkompetens. I första hand handlar det om att förstå vad som kännetecknar bra bedömningar, och hur man kan utveckla verktyg och metoder för att få relevant och tillförlitlig information. Boken ger läsaren både teoretisk

Specialpedagogik 2

Specialpedagogik 2 fördjupar och utvecklar kunskaperna inom specialpedagogiken. I boken har författaren lyft fram barnperspektivet även om innehållet ska kunna användas i verksamheter som vänder sig till alla åldrar.

Lärande och utveckling, upplaga 1

I Lärande och utveckling får eleven inblick i olika teorier om människans utveckling och socialisation. Hur vi formas av den miljö vi växer upp i och hur vår personlighet utvecklas eller hämmas i samspel med andra.

Specialpedagogik 1, upplaga 2

Specialpedagogik 1 ger en övergripande introduktion till det specialpedagogiska området. Boken ger grundläggande kunskaper om olika funktionsnedsättningar och hur de påverkar människors liv och delaktighet i samhället. Utgångspunkten är ett perspektiv och

Socialpedagogik

Socialpedagogik beskriver det mångfacetterade arbetet med personer i utanförskap eller de som riskerar att hamna i utanförskap. Fokus är lagt på lärande och den enskildes möjligheter till utveckling. Författaren tar upp olika förklaringsmodeller till utanförskap

Pedagogiskt ledarskap, upplaga 1

Pedagogiskt ledarskap sätter fokus på individen, gruppen och ledaren. I boken beskriver författarna synen på kunskap och teorier om lärande samt hur olika pedagogiska synsätt påverkat och påverkar den pedagogiska ledarens arbetssätt.

Digital kompetens och källkritik i praktiken

Boken förklarar hur skolor kan utforma undervisningen för att stärka elevernas digitala kompetens och källkritiska förhållningssätt. Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass, grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet, får den som jobbar med

Studie- och yrkesvägledning - hela skolans ansvar

Studie- och yrkesvägledning är hela skolans ansvar, men även en högst aktuell och prioriterad samhällsfråga. Denna metodhandbok visar hur arbetet kan byggas upp på olika nivåer och hur olika funktioner i skolan konkret kan arbeta med uppdragets genomförande.

Lärarnas Agenda 2030 – så kan du utbilda om de globala målen

I denna metodhandbok kopplas begreppet hållbar utveckling till verkliga frågor. Syftet är att inspirera och visa möjligheter för arbetet med Agenda 2030 och de globala målen för hållbar utveckling. Hur undervisningen kan gå till i praktiken illustreras med

Lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning, upplaga 1

Boken Lärande, undervisning och arbete inom högre utbildning introducerar en mångfald av perspektiv som gör det möjligt att närma sig den högre utbildningens komplexa utmaningar på ett mer genomtänkt, nyanserat och välavvägt sätt. I boken presenteras och diskuteras

Hälsopedagogik

Hälsopedagogik ger kunskaper om hur man arbetar för att stödja människor att förbättra sin hälsa och livskvalitet. Frågor om hälsa, levnadsvanor och livsvillkor tas upp utifrån olika teorier och perspektiv.

Dold potential - Så skapas innovation utanför kärnaffären

Alla organisationer har en dold potential – koncept, kompetenser och kontakter som kan användas på nya sätt för att skapa nya erbjudanden för nya tider. När kärnverksamheten slukar alla resurser är utmaningen att faktiskt gå från idé till affär. Våga och lär

Upskill och reskill. Smart kompetensutveckling för medarbetaren, teamet och organisationen

Hur gör vi lärande till en självklar del av vardagen på jobbet – och av livet i stort? I UPSKILL och RESKILL visar Pär Lager hur vi kan ta vara på de nya möjligheter till lärande som finns idag, från gratis onlinekurser på världens främsta universitet till

Världen i klassrummet

VÄRLDEN I KLASSRUMMET är en praktisk och inspirerande metodhandbok med undervisningsexempel och projekt för alla stadier, från förskoleklass till gymnasium. Boken utgår från skolans demokrati- och värdegrundsuppdrag och berör områden som mänskliga rättigheter,

Dyslexi i skolan

I denna bok beskriver Susanna Cederquist vikten av att se hela bilden av dyslexi – att arbeta med både svårigheterna och dyslexistyrkorna samt ge eleverna verktyg för framtiden

Utbilda på YH

Utbilda på YH Utbilda på YH Utbilda på YH https://cdn.assetsnordics.sanomalearning.com/6uv1rPGdKQ38TDcNb8EOSd/9789152363249-150x190.png https://cdn.assetsnordics.sanomalearning.com/